進研ゼミのオプションも活用！お絵かき好きな小1女子の口コミ

東京都在住の方からチャレンジ（進研ゼミ小学講座）についてうかがいました。小学校入学を見据えて、年中の秋からこどもちゃれんじを開始されています。少し早めに入学準備を始めた理由や1年生の学習の様子など、20個の質問にお答えいただきました。

チャレンジ（進研ゼミ）を受講中の小学1年生の女の子の口コミ体験談

子どもと家族について

住んでいる地域と家族構成を教えていただけますか？

東京都在中。主人・私・子供の3人家族です。非常勤職員、パート勤務です。

お子さんはどんなタイプですか？好きなものはなんですか？

子供は好きなことには大人も驚くほど集中するタイプです。嫌いなものには飽きっぽいです。

絵を描くことが大好きです。歌やダンスも大好きです。

習い事はしていますか？（スポ少・部活動も含む）

習いごとはしていません。今までも経験はありません。やりたいことがいくつかあるので、検討中です。

今年度は学校生活に慣れることが第一に考えており、2年生くらいから始めようかと親子で考えて、今年度は見学をしたり、資料を集めているところです。

通信教材の選び方について

受講中の通信教育名といつから始めたのかを教えてください。

ベネッセコーポレーションの進研ゼミ小学講座　チャレンジ1年生を受講中です。

幼稚園年中の秋頃からはじめました

現在の通信教育を始めたきっかけは？

入学前に通信講座で少しでも勉強をさせたい思いがあり、1学年上のお友達から教材の話を教えてもらったときに、年長になるとテキストの内容が『お勉強』のようなので、導入には入りづらいかと感じました。

テキストの内容が遊び感覚のときからの方が、子供にとっては入りやすいかと思い、年中の後半(秋頃)から始めました。

他に比較したり、資料請求をした教材はありますか？

ありません。1年生に上がる時に他の会社の資料を道でもらい、興味を持ったものはありますが、今のところ進研ゼミに満足しております。

現在の学習状況について

学校でのテストの点数や成績は、どのくらいですか？

まだ1年生ですので、周りのお子さんも皆おなじくらい理解されているのではないでしょうか。

算数のテストが先日返ってきましたが、100点でした。家での勉強ではケアレスミスが多いので、100点は親子ともに嬉しかったです。

1学期の通知表は、全て『できる』でした。『もう少し』や『がんばろう』は、ありませんでした。授業参観では、よく手をあげて発言している姿を見て、安心しております。

担任の先生からも「熱心に取り組んでいる」と、おっしゃっていただいているので、家庭学習の積み重ねで、学校での授業の取り組みに自信をもって取り組めているのだと思います。

小学校の宿題は毎日でますか？分量はどれくらいですか？

周りの学校の様子がわかりませんが、音読・漢字・計算の宿題が毎日でます。

音読の内容は、教科書の日と、配布されたプリントの日とさまざまです。音読は元々好きなので、気付くと宿題で出ている以上に読んでいるときもあります。

地域の他の学校でも、音読は宿題に出ているようです。

漢字・計算も、プリントやドリルと日により違いますが、集中すればすぐに15分～30分くらいで終わる量だと思います。

通信教育以外に家庭学習でしていることはありますか？

漢字と計算に関して、宿題・通信講座の他に、毎日わたしが問題を作成して解かせたり、漢字練習や漢字テストをしています。

長期休みには、私が単語帳を使って計算問題を作り、出先でも計算練習ができるようにして取り組みました。

時間に余裕があるときは、本を読ませています。

通信教育の取り組み方について

通信教育の教材は、いつどこでしていますか？

毎日、宿題の後もしくは夕飯の後に、自分の学習机(リビングにあります)で取り組んでいます。

通信教育に関して、親のかかわりはありますか？

基本的に私が一緒に座り、隣でみています。

副教材は子供だけで取り組ませて、私が○付けをして、間違えた問題については一緒に復習しています。

教材を溜めてしまった、答えを写していたなど、困ったことはありますか？また、うまく続ける工夫があれば教えてください。

幼稚園のころは子供自身の意識も低く、ため込んでしまいましたが、入学してからは、学校より少し先に取り組み、予習の意味で使っているので、子どもも余裕をもって取り組んでいます。

お友達で同じ通信教材で学習しているお子さんがいらっしゃるので、「赤ペン出した?」などと話しをすることもあるようで、刺激されて頑張っています。

受講中の通信教育の内容について

現在の通信教育を始めてから変化はありましたか？

幼稚園からなので、変化というのは特にわかりません。

教材について、お子さんはどのように言っていますか？

「○○ちゃんは、もう△△までやったんだって！」「う～ん、わからない・・・」と言う時もあります。

親から見て教材の良い点は何だと思いますか？

わかりやすく説明書きされていると思います。

反対に変えてほしい部分やマイナス面はありますか？

入門にはいいと思いますが、少し簡単な問題ばかりで、これで大丈夫？と不安に思います。

なので、通常のテキスト以外に『漢字・計算繰り返しドリル』と『発展ワーク』というオプションドリルもやっています。

受講費用と支払方法を教えてください。金額は妥当だと思いますか？（受講料はインタビュー時の金額です。変更の可能性があるため、公式サイトをご確認ください。）

年間まとめてコンビニで支払い済みなので、正確な金額は覚えておりません。1か月で3,000円はしなかったと思います。

幼稚園から小学校で、金額が上がりました。高いイメージがありましたが、市販のドリルを思えば教科書に沿っているし、問題の量もそれなりにあるので、妥当だと今は思っています。

今後の予定について

親としてお子さんに望む進路は？

中学受験の予定はありません。

将来は子供のやりたいことに進んでもらいたいと願っています。

勉強より芸術面の方が優れていると思うので、どういう方面に進みたいと思うようになっても対応できるように、今は基本をきちんと学んでもらえればと思っています。

今後１年間の学習計画は、通信教育が中心ですか？

現状で困っていないので、このまま今の通信講座を続けていくつもりです。

可能な限り、塾には行かずに自宅でできる通信講座が希望です。

最後に、これから通信教育をしてみようという方へのアドバイスをお願いします。

お子さんの年齢・学年にもよると思いますが、お子さんに全てお任せで親御さんはみてあげられないという環境でしたら難しいかなと思います。

私自身が中2まで通信講座で、当時は親が勉強をみるという時代ではありませんでしたので、当たり前のように自分だけで取り組んでいましたが、難しいと感じることも多くありました。

特に昨今、親御さんが宿題のチェックをしたり、勉強は子供任せではない時代ですし、通信講座を受講されるのであれば、家庭できちんとみてあげる時間を確保できるようにしていった方が、お子さんのやる気にもつながると思います。

口コミ体験談：2013年11月4日